ALFABETIZADORAS NA SALA INFORMATIZADA

 Na noite de ontem o encontro do PNAIC, foi realizado na  sala informatizada da escola. O objetivo do curso foi o conhecimento do programa Linux educacional, seus aplicativos e alguns site educacionais, dentre eles, Tv escola, Portal do Professor.


A tecnologia esta presente nas escolas e em nosso dia a dia. Torná-la  aliada em nossa prática pedagógica é de suma importância e um grande desafio  nos dias atuais.

Abaixo fotos:

 

ATIVIDADE JOGOS DA COPA 3º ANO

Brasil rumo ao Hexa!

Número de jogadores: 3 jogadores

Regras do jogo:

Os jogadores deverão “ajudar” a Seleção Brasileira a conquistar o Hexacampeonato saltando sobre as casinhas do tabuleiro. O jogador poderá “sair” da casa inicial somente quando cair uma face com a bandeira do Brasil no dado. Caso contrário, nela permanecerá até que isso ocorra. Se cair uma face com a bandeira do Brasil avança três casas. Se cair uma face sem bandeira volta três casas. Ganha o jogo o jogador que conseguir chegar por primeiro à última casa (onde está a estrela dourada).

PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DO PNAIC

 Na noite de ontem, tivemos mais um encontro do PNAIC. Nesta noite estudamos a importância da Geometria nos anos iniciais.  Ensinar Geometria requer muito mais do que apresentar formas geométricas as crianças, é preciso estar atento e propor atividades desafiadoras para que o educando perceba que a geometria está em toda a parte, na natureza e em seu entorno, quando também é criada pelo homem. 

Ex: na arquitetura de uma casa, construções, monumentos de uma cidade, etc

Abaixo segue fotos do grupo e de alguns momentos do curso realizado na noite de ontem na EEB Feliciano Pires.

SLIDE PROJETOS

ENCONTRO PNAIC

Na noite da última terça-feira tivemos mais um encontro do PNAIC com as professoras alfabetizadoras. Nesta noite além da socialização das atividades realizadas por nossas professoras em sala de aula com sua turma, aprofundamos o texto de Cláudia Maria Mendes  Gontijo sobre a Apropriação da linguagem escrita, com o estudo do texto percebemos a importância da linguagem no processo de desenvolvimento e apropriação de escrita da criança.

Portanto,  segundo Vigotsky....."a linguagem atua decisivamente na formulação do pensamento, além de ser o instrumento essencial no processo de desenvolvimento.
A linguagem, em seu sentido amplo, é considerada por Vygotsky instrumento, pois ela age no sentido de modificar estruturalmente as funções psicológicas superiores, da mesma forma que os instrumentos criados pelos Homens modificam as formas humanas de vida.